【摘 要】
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为促进高中生英语核心素养的培养,教育部考试中心于2015年制定了《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》(高等教育出版社,2016).浙江省2016年10月的英语高考中明确
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为促进高中生英语核心素养的培养,教育部考试中心于2015年制定了《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》(高等教育出版社,2016).浙江省2016年10月的英语高考中明确规定在考题中增加读后续写或概要写作这两种形式.其中,读后续写要求考生在阅读理解一篇文章后按照提示进行续写,使之内容完整、连贯.考生需要在阅读理解的基础上创造新内容,同时注意与所提供文章的情景衔接一致.本文首先对读后续写的题型进行解读,明确一篇好的读后续写的要求;然后结合相关浙江省高考真题的解析,探讨了读后续写的具体教学步骤;最后,对读后续写的英语教学提出了相关建议.
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