新课标背景下的小学英语教学过渡问题研究

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随着九年义务教育的改革,英语教学已经普及,中小学英语教学的过渡发展状况也呈上升趋势。但是,英语教学过渡时的教学质量有待提高,教学质量与社会经济水平存在一定的距离,在新课标背景下,本文对小学英语教学过渡问题进行了分析和探讨。
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