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本文分析了生产我国高校公共课教材所消耗的资源量，具体从教材没有循环使用所引发的环境问题和循环使用所产生的效益两方面对比探析了我国高校公共课教材循环利用的潜力。
探析我国高校公共课教材循环利用的潜力
【摘 要】
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本文分析了生产我国高校公共课教材所消耗的资源量，具体从教材没有循环使用所引发的环境问题和循环使用所产生的效益两方面对比探析了我国高校公共课教材循环利用的潜力。
【机 构】
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牟定县环境监测站,云南保山市隆阳区环境保护局
【出 处】
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三峡环境与生态
【发表日期】
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2010年6期
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