利用继续教育平台开展网络教研活动

来源 :活力 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qzccj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
网络教研是现在互联网时代的一种新型的教研模式,是以网络平台为支撑的。农村,作为相对城市而言比较落后的地方,是可以通过网络教研学,在网络平台上与各个地区的普通教师,专家教师,之间沟通学习,学习他们好的教学模式,提高教学效率,同时促进了教师教学与科研的紧密结合,以教促研,以研带教,构建了课堂教学与课外延伸学习一体化的知识体系。因此,我们应着眼于当前教学点的实际情况,因地制宜地开展网络教研活动,促进教师的专业成长。
其他文献
整理家中废旧的书本时,无意中,发现了一本用牛皮纸包装着的小学课本,它引起了我的注意。随手翻了翻,书上推积了一层灰尘,由于书放的时间太久,页面上字迹已经看不清了。可书皮仍完好无损。想起来了,这本书是母亲亲手为我包的。  八十年代,学生们都兴包书皮。每到新学期开学时,书本发到手中以后。第一件事就是把书包装一下,给书做一层保护膜。这样就能更好的保护书本不受伤害,延长书的使用寿命。那时用于包装书本的纸一般
现在我国很多地方进行课程改革,改革的目的是为了教育的观念随时代进步和发展,与此同时,要求授课教师也要丰富自己的专业知识,提高自己的专业技能,从而实现专业性发展。所以
运用随机扩增多态性DNA(RAPD)技术对生防木霉菌T23及其诱变体进行基因组DNA多态性分析,从38条随机引物中筛选出条带清晰、重复性好的10条引物,共扩增出145条RAPD谱带,多态性标记数