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职业生涯规划教育在大学生的自我认知和未来发展中扮演着至关重要的角色.目前,高校中的部分大学生自我认知不足、缺乏社会实践经验,加之高校存在对大学生职业生涯规划教育的重视程度仍不够、高校师资力量薄弱、就业指导的相关措施单一等问题.为了进一步引导大学生做好职业生涯规划,改进湖南农业大学资源环境学院就业指导过程中的工作思路、方法、措施,湖南农业大学资源环境学院针对大一至大四学生开展了关于大学生职业生涯发展影响因素的调研,并对其进行分析研究.