【摘 要】
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近年来,学生的负面新闻时有发生,这引发了学校、家庭与社会的深思.校园情感教育多次在多个场合被提及,这一话题越来越受到教育从业者的重视.情感教育通常以某些教学形式为载
【机 构】
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云南省曲靖市宣威市文兴乡支留村完小
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近年来,学生的负面新闻时有发生,这引发了学校、家庭与社会的深思.校园情感教育多次在多个场合被提及,这一话题越来越受到教育从业者的重视.情感教育通常以某些教学形式为载体,通过师生互动,促使学生形成积极的人生观,树立正确的价值观.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对情感教育在小学学校管理中的应用提出了一些建议,仅供参考.
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