【摘 要】
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本文基于农村中学的教学现状, 分析得出影响英语教学质量的因素包括英语信息的来源、英语信息的输入以及英语信息的加工, 并针对性地提出适合农村中学英语现状的教学方法。
【机 构】
:
河北省承德市丰宁满族自治县选将营中学
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本文基于农村中学的教学现状, 分析得出影响英语教学质量的因素包括英语信息的来源、英语信息的输入以及英语信息的加工, 并针对性地提出适合农村中学英语现状的教学方法。
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