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农村小学体育教学的现状颇令人担忧,如师资、设备、观念、教材、待遇等问题,影响了体育学科育人功能的发挥.因此,针对农村体育教学的现状,分析与寻找对策并积极实施,是每个体育教师的重要任务.
农村小学体育课程教学探析
【摘 要】
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农村小学体育教学的现状颇令人担忧,如师资、设备、观念、教材、待遇等问题,影响了体育学科育人功能的发挥.因此,针对农村体育教学的现状,分析与寻找对策并积极实施,是每个体
【机 构】
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贵州省毕节市大方县理化苗族彝族乡理化小学,贵州 毕节,551600
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2019年15期
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