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高职院校的高等数学教学存在多方面问题，导致数学课堂教学有效性的欠缺．要改善这种现象需要从根本上转变教师的教学观念，根据教学内容选择合适的教材，进一步改进教学方法，完善考核方式．从而激发学生的数学学习积极性和主动性，增强学生的创新能力和应用能力，提高学生的数学文化修养．
高职院校高等数学教学改革探索
【摘 要】
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高职院校的高等数学教学存在多方面问题，导致数学课堂教学有效性的欠缺．要改善这种现象需要从根本上转变教师的教学观念，根据教学内容选择合适的教材，进一步改进教学方法，完善考核
【机 构】
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泰州师范高等专科学校数理信息学院
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2012年6期
【基金项目】
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泰州师范高等专科学校教改研究课题（2010204）.
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