如何培养低年级学生良好的数学学习习惯

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stacy_sj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
低年级学生良好的数学学习习惯的培养是十分重要的,一旦养成,就能使学生建立起稳定而有效的学习模式,会使其终身受益.在小学阶段培养学生良好的数学学习习惯,是每一位数学教师的重要职责.小学低年级是儿童形成各种习惯的最佳时期.在这一阶段重视培养良好的学习习惯,不仅直接影响学生的学习成绩,在一定程度上还影响其能力、性格的发展.为了培养学生的良好学习习惯,就应充分地关注学生良好学习习惯的养成,并将这一目标贯穿在教学的全过程.
其他文献
素质教育的不断发展,使得高中美术在高中课堂教学中的地位发生了急剧的转变.从传统的被边缘化被忽视的地位,逐渐过渡到被重视的地位.在高中美术教学中,生活化教学具有极为重
课堂是学校教育的主要渠道,教师作为执教者是课堂教学成功的关键.一个成功的课堂教学取决于多方面的因素,如学生、教材、教学观念、教学方式等,这些教师都要考虑到,要周全地
在我县提出“生态课堂”这一背景下,语文教师如何在课堂上通过自身的教学行为、教学策略来实现培养学生的语言文字运用能力,全面提升学生的综合素养,为学生的终身幸福奠基呢?
一、背景分析rn现代多媒体技术具有信息多容量大,速度快、效率高、功能全、综合性强的特点,我在美术课中,充分利用这些特点,最大限度优化教学过程,以利于教学目标的实现.特别
摘要:在融媒体背景下,基层广播电视台在激烈的竞争中更应该注重提升其市场意识,通过对节目的加工、编排和创新来增强其自身的市场竞争力,并以此吸引更多的受众。为此,本文就基层广播电视台推进融媒体建设的机遇和挑战进行分析,并提出建设路径,希望能为基层广播电视台的发展有所帮助。  关键词:基层广播电视台;挑战;机遇;融媒体  (一)基层广播电视台推进融媒体建设的机遇  当前我国诸多基层广播电视台还沿用着传统
在卓越课堂中,传统意义上的教师教和学生学,将不断溶化于师生互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”,教学过程不止是忠实地执行教案的过程,而且是师生共同开发,丰富课程
小学语文教学大纲十分强调培养学生良好的学习习惯,把培养学生良好的学习习惯列入语文教学的目的.在语文教学中,教师要十分重视学生良好学习习惯的培养.在教学中,教师只有教
数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获.它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展.有效的课堂教学是通过课堂
数学是一门趣味性较强的学科.新课程理念下,追求有效的数学课堂是新课程数学教学的一个重要目标.这就要求我们在有限时间和空间内,采取恰当的教学方式,激发学生学习的积极主
在小学美术教学中,我们以湘教版小学美术教学为例,对小学美术教育中鹅卵石粘贴画教学出现的问题进行分析,寻找一定的教学解决对策,以此来提高孩子的综合素质.