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摘 要：探讨学生作文难以拿高分的的问题，换角度思考破解之道，如果作文是商品，也应该有好的包装——书写卷面工整，满足人的视觉需求，应该有好的质量——质量好，即在体裁，素材，语言上下功夫，质量过硬，讲究新颖，优美，满足人的质量需求。如果作文是商品，应该外在靓，内在亮。
关键词：作文解读;商品思维;视觉需求;质量需求
每年的考生都是费尽心思，希望写出拿高分的锦绣文章，阅卷老师也是辛辛苦苦，众里寻他千百度，希望能发现让人折节叹服的高分妙文。细思这一过程，竟感觉和市场经济的商品买卖规则有相似之处。
现在的考场作文，无论是命题作文，材料作文，还是话题作文等什么样的形式，都可以理解为给学生一些制造商品的原材料，然后对学生提出诸多要求，比如中心明确，内容丰富深刻等等，要求学生在规定的时间里制成这件商品，剩下的就是组织众多的老师充当商人的角色，来看货、验货，并根据商品的好坏明码标价，就是相应地给出一个分数。
制成这件商品，是一项短时间的高强度脑力劳动，对考生的写作功底甚至是个人综合素质的多方面都有较高要求。考生们大多数都不具备杨修、曹植之才，写起来总是大喊头疼，感叹高分无望，有许多平时文笔不错的学生，在写考场作文时也是经常断电，写出让人大跌眼睛的低分作文，难！难！难！
这时，何不换个角度，从给价码的一方来看看，商人都喜欢看到什么样的商品呢？
回忆起当年茅台酒参展世博会从无人问津到香飘四海的经历，答案是——包装起了关键作用。毫无疑问，一件商品的包装最好漂亮，让人爽心悦目，具有这样视觉特征的商品好卖高价，具有这样特征的作文也是容易让老师笔下多给分的。具体而言，卷面这时候显得尤为重要，如若写得一手好字，或笔走龙蛇或清秀俊逸，整个800字左右的卷面看来就象是一幅字帖范本，优美清爽，就会给人良好的第一印象从而打开高分之门。当然，多数人难以具备这样的条件，那至少应该做到工整的书写，横竖撇捺各就各位，该站的站得直，该躺的躺得正，不是歪歪斜斜萎靡不振，至于字迹潦草象一堆乱稻草，卷面难以辨认的，严格的商人们是不会给高价的。
还有一个视觉元素要注意，那就是卷面的段落层次安排，要给人清晰合理的印象，如果整个文章段落安排笼统模糊，整个文章只分成了二、三段，这样的文章会让人觉得800字的文章头、身、脚不清，拥挤不堪是个怪胎，而如果800字被分成了十几、二十几段，也让人觉得文章松散凌乱，不够厚实。正所谓古人说的“风头、猪肚、豹尾”已经很好的定义了这方面的审美观，开头漂亮更要小巧精致简练，中间的主体段落须丰富厚实，需要展开笔墨，结尾也要显得利索而有力精悍。
做到了以上两点，这件商品看起来就显得很靓了，具有了良好的眼球效应，因为它的外在之靓，会让阅卷老师的目光带着欣赏多停留一会儿，有了卖个高分的希望。
吸引住了眼球，能不能卖个好价钱的决定性时刻也就来临——文章内容闪光的亮点有多亮，有多少。考场作文不能没有亮点，有人说得好，文章中没有太阳的光芒，至少得有月亮的光辉，没有月亮的光辉，至少要有星星的光亮，没有星星的光亮，那至少得有些萤火虫散落其间.没有亮点的考场作文，只能于千万篇中泯然众已，是不可能拿到突出的好分数的.商品总是货比三家的，考场作文更是货比三百家.要好价，就得有好的多的亮点。
作文内容的亮点主要体现在个方面上：新，优美。
新可以是在作文的立意上，如果合乎作文要求，思考的角度与众不同，得出的结论显得新颖别致，再或者和其他作文相比，对社会人生的认识更深刻有力.当然是很快能卖个好价，商品法则，物以稀为贵嘛，这方面的商品是最难得的，从本质上讲，是智慧型商品，中国自古就缺少这方面的商品.如果要求学习一样知识，接触一样教学内容，每天一样过三点一线生活的学生打造这样的商品，难度可想而知。
退而求其次，我们还可以在这几个方面求新。
比如文章体裁，有写诗歌得满分的，有写古赋、骈文得满分的，有写书信体得满分的，有借鉴网络跟帖得满分的，有采用光盘形式叙事也得满分的，更有采用数理逻辑推理形式写成文章的也得过满分，都曾一度引起轰动，模仿，可是风水总是轮流转，等到大家都跟风的时候，花儿也就不在是别样红了。第一个成功使用的是天才，第二个模仿的是人才，大家都使用的时候，只是庸才之间的无意义单调重复罢了，但是，每年总是有商品在这方面大胆突破，卖了皆大欢喜的好价。
比如叙述的材料，可以求新，当同一个作文题下，别的商品都打上了屈原，陶渊明，文天祥，苏武或者是比尔，巴菲特，爱因斯坦，霍金的标签时，审美疲劳就来了，如若你的商品中的材料与众不同，说出众多的奇闻逸事等等，当然也就抓住了只要是人就会有的猎奇心理，不见百家讲坛有多少就是在这方面找到突破口的，也经常会收到奇效.潘多拉因为好奇才会打开匣子，如果你的商品让人恋恋不舍地想追根究底，同样满足了物以稀为贵的原则。
再比如文章的语言风格，现在的学生，有模仿韩寒的，有模仿郭敬明的，有模仿痞子蔡的，当然也有人对这些不屑一顾，高举起汪曾祺平淡如水如茶风格的，提倡沈从文细腻含蓄，恬淡清新风格的，更多的是学习孟子的气贯长虹外加司马相如的铺陈华美。这些努力都是很好的，固然学到神似很难，对于写文章而言，却未尝不是一件好事.商品总是要求新求变才有生命力。
至于优美，更多的体现在语句上，多种修辞手法的运用上，取决于学生平时对于优美文段字句的积累和模仿，这个是众多学生都容易做到的，看多了，积累多了，完成商品时多少还是会有灵感迸发的，只要功夫深，优美自然成.所以这方面的突破还是大有可期的，不妨作为重点努力方面之一.
世事洞明皆学问，人情练达即文章，好的作文来自于对生活素材的观察积累，来自于对所见所闻的反思总结，来自于平时对社会世相的理解思考。从商品销售角度来考虑，要成功的推销我们的作文 ，获取高分，我们要努力实践六个字：外在靓，内在亮。
结束语
教会学生换位思考，解决作文如何提升的高分的问题，是一个漫长的过程。在具体的教学中，要开启学生思考问题的角度，引导学生打开思路，让学生学会自己发现问题，解决问题。尤其是练字，练就一手好字，绝非一日之功，需要在日常教学中坚持，常抓不懈。
参考文献：
[1]郗吉堂. 中国书法的千年转身： 旭宇今楷初探[M]. 河北教育出版社， 2011.
[2]郭晓丽， 郭明清. “一二五”自主課堂导学案教学模式： 呼和浩特市第三十八中学课堂教学探索[M]. 中国林业出版社， 2012.
[3]吴硕贤. 成语新解与杂谈[M]. 华南理工大学出版社， 2012.
[4]林辰夫. 编剧常识讲话[M]. 东海文艺出版社， 1960.
关键词：作文解读;商品思维;视觉需求;质量需求
每年的考生都是费尽心思，希望写出拿高分的锦绣文章，阅卷老师也是辛辛苦苦，众里寻他千百度，希望能发现让人折节叹服的高分妙文。细思这一过程，竟感觉和市场经济的商品买卖规则有相似之处。
现在的考场作文，无论是命题作文，材料作文，还是话题作文等什么样的形式，都可以理解为给学生一些制造商品的原材料，然后对学生提出诸多要求，比如中心明确，内容丰富深刻等等，要求学生在规定的时间里制成这件商品，剩下的就是组织众多的老师充当商人的角色，来看货、验货，并根据商品的好坏明码标价，就是相应地给出一个分数。
制成这件商品，是一项短时间的高强度脑力劳动，对考生的写作功底甚至是个人综合素质的多方面都有较高要求。考生们大多数都不具备杨修、曹植之才，写起来总是大喊头疼，感叹高分无望，有许多平时文笔不错的学生，在写考场作文时也是经常断电，写出让人大跌眼睛的低分作文，难！难！难！
这时，何不换个角度，从给价码的一方来看看，商人都喜欢看到什么样的商品呢？
回忆起当年茅台酒参展世博会从无人问津到香飘四海的经历，答案是——包装起了关键作用。毫无疑问，一件商品的包装最好漂亮，让人爽心悦目，具有这样视觉特征的商品好卖高价，具有这样特征的作文也是容易让老师笔下多给分的。具体而言，卷面这时候显得尤为重要，如若写得一手好字，或笔走龙蛇或清秀俊逸，整个800字左右的卷面看来就象是一幅字帖范本，优美清爽，就会给人良好的第一印象从而打开高分之门。当然，多数人难以具备这样的条件，那至少应该做到工整的书写，横竖撇捺各就各位，该站的站得直，该躺的躺得正，不是歪歪斜斜萎靡不振，至于字迹潦草象一堆乱稻草，卷面难以辨认的，严格的商人们是不会给高价的。
还有一个视觉元素要注意，那就是卷面的段落层次安排，要给人清晰合理的印象，如果整个文章段落安排笼统模糊，整个文章只分成了二、三段，这样的文章会让人觉得800字的文章头、身、脚不清，拥挤不堪是个怪胎，而如果800字被分成了十几、二十几段，也让人觉得文章松散凌乱，不够厚实。正所谓古人说的“风头、猪肚、豹尾”已经很好的定义了这方面的审美观，开头漂亮更要小巧精致简练，中间的主体段落须丰富厚实，需要展开笔墨，结尾也要显得利索而有力精悍。
做到了以上两点，这件商品看起来就显得很靓了，具有了良好的眼球效应，因为它的外在之靓，会让阅卷老师的目光带着欣赏多停留一会儿，有了卖个高分的希望。
吸引住了眼球，能不能卖个好价钱的决定性时刻也就来临——文章内容闪光的亮点有多亮，有多少。考场作文不能没有亮点，有人说得好，文章中没有太阳的光芒，至少得有月亮的光辉，没有月亮的光辉，至少要有星星的光亮，没有星星的光亮，那至少得有些萤火虫散落其间.没有亮点的考场作文，只能于千万篇中泯然众已，是不可能拿到突出的好分数的.商品总是货比三家的，考场作文更是货比三百家.要好价，就得有好的多的亮点。
作文内容的亮点主要体现在个方面上：新，优美。
新可以是在作文的立意上，如果合乎作文要求，思考的角度与众不同，得出的结论显得新颖别致，再或者和其他作文相比，对社会人生的认识更深刻有力.当然是很快能卖个好价，商品法则，物以稀为贵嘛，这方面的商品是最难得的，从本质上讲，是智慧型商品，中国自古就缺少这方面的商品.如果要求学习一样知识，接触一样教学内容，每天一样过三点一线生活的学生打造这样的商品，难度可想而知。
退而求其次，我们还可以在这几个方面求新。
比如文章体裁，有写诗歌得满分的，有写古赋、骈文得满分的，有写书信体得满分的，有借鉴网络跟帖得满分的，有采用光盘形式叙事也得满分的，更有采用数理逻辑推理形式写成文章的也得过满分，都曾一度引起轰动，模仿，可是风水总是轮流转，等到大家都跟风的时候，花儿也就不在是别样红了。第一个成功使用的是天才，第二个模仿的是人才，大家都使用的时候，只是庸才之间的无意义单调重复罢了，但是，每年总是有商品在这方面大胆突破，卖了皆大欢喜的好价。
比如叙述的材料，可以求新，当同一个作文题下，别的商品都打上了屈原，陶渊明，文天祥，苏武或者是比尔，巴菲特，爱因斯坦，霍金的标签时，审美疲劳就来了，如若你的商品中的材料与众不同，说出众多的奇闻逸事等等，当然也就抓住了只要是人就会有的猎奇心理，不见百家讲坛有多少就是在这方面找到突破口的，也经常会收到奇效.潘多拉因为好奇才会打开匣子，如果你的商品让人恋恋不舍地想追根究底，同样满足了物以稀为贵的原则。
再比如文章的语言风格，现在的学生，有模仿韩寒的，有模仿郭敬明的，有模仿痞子蔡的，当然也有人对这些不屑一顾，高举起汪曾祺平淡如水如茶风格的，提倡沈从文细腻含蓄，恬淡清新风格的，更多的是学习孟子的气贯长虹外加司马相如的铺陈华美。这些努力都是很好的，固然学到神似很难，对于写文章而言，却未尝不是一件好事.商品总是要求新求变才有生命力。
至于优美，更多的体现在语句上，多种修辞手法的运用上，取决于学生平时对于优美文段字句的积累和模仿，这个是众多学生都容易做到的，看多了，积累多了，完成商品时多少还是会有灵感迸发的，只要功夫深，优美自然成.所以这方面的突破还是大有可期的，不妨作为重点努力方面之一.
世事洞明皆学问，人情练达即文章，好的作文来自于对生活素材的观察积累，来自于对所见所闻的反思总结，来自于平时对社会世相的理解思考。从商品销售角度来考虑，要成功的推销我们的作文 ，获取高分，我们要努力实践六个字：外在靓，内在亮。
结束语
教会学生换位思考，解决作文如何提升的高分的问题，是一个漫长的过程。在具体的教学中，要开启学生思考问题的角度，引导学生打开思路，让学生学会自己发现问题，解决问题。尤其是练字，练就一手好字，绝非一日之功，需要在日常教学中坚持，常抓不懈。
参考文献：
[1]郗吉堂. 中国书法的千年转身： 旭宇今楷初探[M]. 河北教育出版社， 2011.
[2]郭晓丽， 郭明清. “一二五”自主課堂导学案教学模式： 呼和浩特市第三十八中学课堂教学探索[M]. 中国林业出版社， 2012.
[3]吴硕贤. 成语新解与杂谈[M]. 华南理工大学出版社， 2012.
[4]林辰夫. 编剧常识讲话[M]. 东海文艺出版社， 1960.