【摘 要】
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<正>小学语文课程中有很多写景类的文章,这些文章语言清新、联想丰富、情感真挚、意境深邃,既融情于景、寓情于物,又寄情于景、托物言志,字里行间流露出作者敏锐的观察能力和
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<正>小学语文课程中有很多写景类的文章,这些文章语言清新、联想丰富、情感真挚、意境深邃,既融情于景、寓情于物,又寄情于景、托物言志,字里行间流露出作者敏锐的观察能力和丰富的思想感情,对于培养小学生对祖国山河的热爱之情和欣赏能力具有不可替代的感染熏陶作用。为此,我们在教学中要充分挖掘写景类文章丰富的情趣资源,以培养学生的观察能力和审美情操。
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