论文部分内容阅读
高校大学英语第二课堂合作学习是课堂教学的有效延伸与补充,对大学英语课堂教学和学生的外语习得有很大促进作用。第二课堂合作学习使大多数学生明确了学习方向,提高了语言学习技能,尤其是增强了他们的合作学习与自主学习能力。
第二课堂合作学习辅助大学英语教学探析
【摘 要】
：
高校大学英语第二课堂合作学习是课堂教学的有效延伸与补充,对大学英语课堂教学和学生的外语习得有很大促进作用。第二课堂合作学习使大多数学生明确了学习方向,提高了语言学
【机 构】
：
中国劳动关系学院外语教学部
【出 处】
：
中国劳动关系学院学报
【发表日期】
：
2011年5期
其他文献
The main factors and their varied disciplines affecting the heat transfer at the metal rheologic interface were studied from the waveguide mechanism of heat tra
游戏培训法是案例分析法和角色扮演法的综合方法。在工程项目管理培训中引入游戏培训法的关键是将培训内容切入学员的知识系统。利用游戏培训法，除了可以改变课堂氛围、调动学
成都航空职业技术学院自1994年起举办高职教育,明确提出“以胜任岗位（群）需求为目标,以专业技术应用能力培养为主线,以用人单位要求为质量标准”,重视学生素质教育和能力培养.
在这个世上，稀罕的是遇到了解。一眼彼此共通的瞬间，一个彼此了解的人，一座彼此读懂的城，能够抚平你心里的每个褶皱。城市和人一样，也有着独属于自身的气质。貌合神离还是情投意合
本文通过对哈尔滨市某高职院校不同专业学生采用“伯恩斯抑郁量表”评定，在对该校高职学生的心理健康总体了解的基础上，有针对性地提出了加强学生心理健康教育、有效转化不良心