论文部分内容阅读
翻转课堂是近年来我国引入的新的教育形式,其改变了以往的师生关系和教学模式,从教师主导授课变成了学生自主学习,这样不仅充分调动了学生的积极性,还激发了他们的潜能。所以,将翻转课堂应用到教学活动中成为了提升教学效果的重要途径之一。下面,我将结合自身实践,就翻转课堂在中职旅游教学中的有效探究作初步分析,以此希望为广大教师带来一些启发和借鉴。