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化学作为实验性较强的一门课程,在教学中教师需要通过大量的化学实验,让学生验证所学习的化学结论和体验实验探究所带来乐趣。随着课程不断改革,高中化学实验教学模式也发生转变,出现了探究式的教学模式。教师可以深入地对高中化学实验探究式教学模式进行分析,总结归纳提高学生学习化学的良好方法,形成一定的化学学科素养。