【摘 要】
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艺术类院校大学生当前存在综合文化素养普遍不高的现状,直接制约着学生专业能力的精进、专业水平的提高。艺术隶属于文化,其魅力来源于文化,是文化的外在表现形式,是文化得以
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艺术类院校大学生当前存在综合文化素养普遍不高的现状,直接制约着学生专业能力的精进、专业水平的提高。艺术隶属于文化,其魅力来源于文化,是文化的外在表现形式,是文化得以呈现的媒介。因此,新时代艺术院校在培养人才方面,尤其应重视文化的培育涵养功能,全面提升艺术院校大学生的文化修养与通识教育水平,这对于艺术类院校人才培养,乃至新时代文化建设都有着不容忽视的意义。
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