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我国恢复护理本科教育已经历了近20年,在这些年的探索中,转变教育思想,更新教育观念,注重学生的素质教育和综合能力的培养已成为护理教育者的共识.
改革护理本科教育的课程设置建立素质教育的人才培养模式
【摘 要】
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我国恢复护理本科教育已经历了近20年,在这些年的探索中,转变教育思想,更新教育观念,注重学生的素质教育和综合能力的培养已成为护理教育者的共识.
【机 构】
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江南大学医学系
【出 处】
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护士进修杂志
【发表日期】
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2004年3期
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