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信息技术课作为一门实践性很强、极富创造性、具有开放性特点的新型课程,知识及技能的传授应以完成典型“任务”为主,这突出了在“做”中“学”的思想.本文旨在探讨如何在教学中有效地设置“任务”,从而更好地强化课堂教学效果.
中学信息技术教学中“任务”的设置
【摘 要】
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信息技术课作为一门实践性很强、极富创造性、具有开放性特点的新型课程,知识及技能的传授应以完成典型“任务”为主,这突出了在“做”中“学”的思想.本文旨在探讨如何在教
【机 构】
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诸暨市店口镇第一初级中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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