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高校图书馆文献资源建设，是根据学校的发展与教学科研的需要，结合图书馆实际及未来发展趋势，有计划、有重点、有针对陆地采集国内外各种文献。高校图书馆的读者主体是教师手口学生。读者的文献需求是文献采访的内在驱动力。邀请教师（主要指教学一线的骨干教师和学科带头人）参与选书的目的是使昕购进的文献尽可能贴近教学和科研。满足大多数读者的需求。从而避免盲目购选、或所购进图书无关紧要、可要可不要等无的放矢、矢不中的的不良现象的发生。