【摘 要】
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《结晶学与矿物学》课程教学资源及建设成果丰富,为“以学生为中心”的课程“教与学”奠定了基础,同时该课程也是思政教育的良好载体.课程设置的具挑战度的课后测验、作业、讨论等,能够提高学生解决复杂地质问题的能力;开展的线上书目、文献推荐、知识扩展阅读,能够为学生创造独立思考的环境及营造科研的氛围;基于学科发展前沿研究成果及相关技术开展的第二课堂,能够培养学生创新精神及实践能力;采用的过程化考核方式,既能反映出学生的自主学习能力和实践动手能力,又能极大激发学生学习积极性和主动性,同时增强学生学习的获得感、成就感;
【机 构】
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西南石油大学地球科学与技术学院 四川 成都 610500;西南石油大学地球科学与技术学院 四川 成都 610500;西南石油大学地球科学与技术学院 四川 成都 610500;西南石油大学地球科学与技术
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《结晶学与矿物学》课程教学资源及建设成果丰富,为“以学生为中心”的课程“教与学”奠定了基础,同时该课程也是思政教育的良好载体.课程设置的具挑战度的课后测验、作业、讨论等,能够提高学生解决复杂地质问题的能力;开展的线上书目、文献推荐、知识扩展阅读,能够为学生创造独立思考的环境及营造科研的氛围;基于学科发展前沿研究成果及相关技术开展的第二课堂,能够培养学生创新精神及实践能力;采用的过程化考核方式,既能反映出学生的自主学习能力和实践动手能力,又能极大激发学生学习积极性和主动性,同时增强学生学习的获得感、成就感;
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