【摘 要】
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教育需求的复杂多变、高职高专教育的快速发展、学校办学规模的不断扩大、学生数量的不断增加、课务工作的日益繁杂,使得学校课务一级集权式管理的弊端日益突显,推行校院两级
【基金项目】
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泉州幼儿师范高等专科学校2016年度校级教学改革研究项目立项课题
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教育需求的复杂多变、高职高专教育的快速发展、学校办学规模的不断扩大、学生数量的不断增加、课务工作的日益繁杂,使得学校课务一级集权式管理的弊端日益突显,推行校院两级课务管理体系势在必行;然而,由于历史和现实的一些原因,真正实现校院两级课务管理并不容易。道路是曲折的,前途是光明的,可以从管理理念、管理制度、队伍建设、信息化、钱权等方面着手,推行和完善校院两级课务管理体系,将改革落到实处,切实保证学校的可持续发展。
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