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在教育部职成司领导下,经各个出版基地的努力'面向21世纪中等职业教育国家规划教材'已出齐,而且作到了一纲多本,硕果累累,成绩喜人.在取得成绩的面前,我们应该清醒地看到教材创新还要加强;分层训练应进一步明确;教材的深浅度、内容的增删取舍尚须深入研究;学科痕迹还比较明显等诸多问题.为此我们就中职教材的建设作些思考.