【摘 要】
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与普通高校本科生相比,高职院校的学生思想比较活跃,他们对专业技能的掌握不亚于一般的本科学生,而且动手能力和适应能力都很强,但由于缺乏必要的人生阅历,这些学生自我管理
【机 构】
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北京社会管理职业学院,河北 三河,065201
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与普通高校本科生相比,高职院校的学生思想比较活跃,他们对专业技能的掌握不亚于一般的本科学生,而且动手能力和适应能力都很强,但由于缺乏必要的人生阅历,这些学生自我管理意识淡薄,怠于学习和做事,普遍表现出思维方式理想化、心理不成熟的懈怠现象,对职业教育、职业素养以及团队协作、社会责任等缺乏全面的认识,这与现代企业高素质员工的要求相差甚远.因此,教师要一方面提升学生的职业技能;另一方面,认同和培养学生对企业的效率意识、竞争意识、服务意识和团队精神,从而培养学生真正的责任意识、敬业精神和可持续发展的能力.
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