探索生环学院学风建设实践的研究

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学风是高等学校学习思想、教学质量和管理水平的重要象征,也是学生综合素养的重要体现。好的学风不但可以凝结学校精神,提升办学水平,提高学校声誉,还对培育学生健全人格起着巨大推动作用,为其整个人生发展打下坚实的基础。反之,则会阻碍学生各方面成长,败坏学院的学习风气,破坏学校的形象,甚至阻碍学校的生存和发展!
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摘 要:众所周知,传统的小学思想品德课教学模式一直采取的是简单的灌输式教学模式,导致学生一直处于被动的学习状态,严重不利于小学思想品德课价值的最大化实现,更不利于学生健全的发展。所以,教师要以“以生为本”为指导思想来选择恰当的教学模式以构建高效的思想品德课堂,进而为学生健全的发展做好保障工作。   关键词:小学思想品德;自主学习;小组学习   所谓的教学模式可以定义为在一定教学思想或教学理论指导下
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