伊顿新品华丽上市 助力数据中心绿色之道

来源 :中国计算机报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoguang0623
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  融合百年智慧,秉承为全球客户提供安全、可靠、高效的整体解决方案理念,多元化的工业产品制造商伊顿于5月15日隆重推出了 E 系列服务器机柜(42U-47U)及ePDU(10A-32A)系列机柜配电单元,以满足数据中心客户对服务器使用环境日益增长的需求,为数据中心的绿色运行添砖加瓦。
  IT设备对更多电力的需求,以及电力成本上涨的问题,已经成为当今数据中心不容忽视的两大关键难题。要帮助数据中心管理人员完善电源可用性管理及优化方面的工作,就需要他们对数据中心的电源及能源消耗量有一个准确且清晰的认识,必须清楚地知道机柜行、机柜乃至细化到单台服务器的电源及能耗消耗水平。
  伊顿E系列机柜坚固耐用,是网络配线间、服务器机房、电信机房应用的超值解决方案。伊顿E系列采用国际通用19英寸标准,兼容TIA/EIA 310-D设备;配有速动双向门和两块侧板,能够方便地进行机柜内部操作;下面带有移动滚轮(此为可选件),能顺畅的通行标准门,非常适用于中小型数据中心。
  “ePDU,是多变百搭的电能分配专家,可以协助数据中心管理人员合理优化并使用电力,控制数据中心运营开支以及有效规划基础设施。”伊顿电能质量渠道业务总经理沈威在北京伊顿新品的发布现场介绍道,“这款产品分为基本型、显示型、监控型和管理型四种,覆盖从低端到高端的全部需求。”
  伊顿ePDU可以显示电压、功率、电流和千瓦时耗电量的实际数据。通过智能电源监控,客户可以准确地监控机柜传输到断路器支路或者插座的功率级,甚至可以细化到每台服务器。这样,简单的分析和跟踪功能使客户可以掌握服务器的动向,清楚知道哪些地方正在消耗电力,以及还有多少余量。这对于了解现有容量限值,以及规划扩容至关重要。
  伊顿ePDU拥有单独、安全的远程插座开关可用于控制单个插座及自定义的插座和支路组,以及带有可编程延时的插座开关排序。与智能电源管理器软件全面集成后,可以通过一个单独的界面,查看和控制所有ePDU 和UPS,全面控制配电。
  伊顿ePDU专门设计用于数据中心环境,因此高可靠性、稳定供电和坚固耐用被视为头等要素。所有的ePUD都采用坚固的铝制或钢制机箱,带有封闭式结构断路器和开关,可以安装到任何标准IT机柜中。为了保证安全,还可以使用电缆固定选件。
  此外,伊顿ePDU还提供丰富的选配件,用于高效节能,降低整体耗电量。电源调度功能可以基于用户定义的时间和日期,关闭及重启插座或插座组,确保非必要的设备耗电得到控制。
  伊顿多种型号的ePDU赋予了数据中心管理人员全面的控制能力,让客户了解现有设备工作动向和容量限值,灵活控制配电,降低整体耗电,协助客户充分利用及管理机柜电源。
  伊顿是一家超过百年历史的多元化动力管理公司,致力于提供高效节能的解决方案,帮助客户更有效的管理电力、液压和机械动力。2011年伊顿销售额达160亿美元。伊顿在许多工业领域都是全球技术领导者,包括电能质量、输配电及控制系统;工业设备和移动工程机械所需的液压动力元件、系统和服务;商用和军用航空航天所需的燃油、液压和气动系统;以及帮助卡车和汽车提升性能、燃油经济性和安全性的动力及传动系统。伊顿现有约7.3万名员工,产品销往150多个国家和地区。
其他文献
【摘要】随着素质教育的不断普及和优化,就目前小学数学教育而言,在对学生进行数学教学时,除了要培养学生掌握数学基础知识以外,还需要培养学生解决数学实际问题的能力。尤其是在小学阶段,正是学生思维发展的关键阶段,通过培养学生解决数学问题的能力,能够有效锻炼学生的抽象思维、想象能力和逻辑能力。但是由于小学生的思维能力较弱,在学习和解决数学问题时,对相关条件的数量关系分析不够准确,认识不够清晰,导致解决问题
【摘要】在新的时代背景之下,创新驱动战略已经成为我国的一项基本战略任务,因此在新的课程改革背景之下,各大学科也要制定相应的创新驱动战略,推动教学向前发展,而數学这门学科具有严密的逻辑性和广泛的适用性,在发展过程当中,本身就离不开创新教育。本文主要研究初中数学教学中,如何培养学生的创新意识,创新能力,以及创新精神,为学生日后数学的学习打下坚实的基础。  【关键词】创新教育;创新意识;创新能力  创新
【摘要】体育课以身体活动为主要手段,学生在活动过程中容易产生胆怯、恐惧等心理,这时,教师应采取必要的保护与帮助措施,避免学生意外事故的发生。简而言之,教师应设计完整而有效的教学策略,降低体育课的风险,提升学生身体素质,促进学生综合能力的全面提升,培养学生的安全意识与责任意识。  【关键词】体育课;保护与帮助;教学策略  引言  思想和意识支配着人们的日常行为,无论是保护他人还是自我保护,都需要有良
【摘要】受各种因素的影响,学生之间存在着个体差异,每个学生的学习水平也是不同的。针对学生的不同情况,教师在教学中要关注全体学生,促进学生共同发展。文中笔者以如何做好高中数学分层教学为题深入探讨,有效解决学生学习效率低这一问题。  【关键词】高中数学;分层;教学;探究  一、新课程背景下高中数学分层教学的必要性分析  传统的课堂教学往往不顾学生的水平和认知能力的个性差异,强调统一计划、统一教学达到要
摘 要:初中历史教学倡导有效性提升是当前的潮流,有计划地建立起有效性高的初中历史课堂,完善初中历史教学体系已经成为历史教师的热议话题。本研究以初中历史课堂作为探讨的中心,以初中历史课堂有效教学为目标集中进行了论述,在说明初中历史课堂有效教学的价值基础上,阐述了初中历史课堂有效教学的基本行为特征,提供了初中历史课堂实施有效教学的关键与要点,希望对丰富初中历史课堂,提高教学有效性有一定的启发意义。  
就邮箱服务中的“室内广告”而言,它是广告服务与电子邮件服务的结合体,其合法性值得怀疑。  近日,信息产业部出台了《互联网电子邮件服务管理办法》(以下简称《办法》),包括广告邮件在内的多种邮件服务行为都得到详尽的规范。备受垃圾邮件侵扰的用户从此也将走出邮件服务维权无法可依的尴尬现状。  但更为常见的邮箱广告是否违法?如果违法又应该如何规制呢?  所谓邮箱广告,是指电子邮件服务商在为用户提供电子邮件服
一、社会实践活动与初中历史核心素养综述  社会实践活动就是到社会中体验生活,社会实践活动形式多种多样,可以开展社会调查活动、义务劳动、文艺下乡、考察实践等活动。教育部于2014年3月印发了关于“全面深化课程改革,落实立德树人根本任务”的意见,明确提出将“发展学生核心素养体系”的研制与构建作为推进课程改革深化发展的关键环节,以此来推动教育发展。  那么,如何理解核心素养?历史学科的核心素养又有哪些?
摘要:本文通过对高职机械类专业的机械制图课程传统教学模式及其存在的问题进行分析,提出了课程改革的设计思路,并对课程适应高职学生课程教学和考核进行具体的改革措施。  关键词:教学模式 教学改革 设计思路  中图分类号:TH126 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2018)23-0042-02  机械制图是一门培养工科学生工程素质的重要专业基础课程,既有系统的理论,也有较强的实践性,并且
【摘要】小学作为学生文化知识和素质培养的起点,其心理健康教育尤为重要。我国的小学新课程改革也将其放在了小学教育工作中的重点之上,将培养小学学生具有一个良好的心理素质作为教育的首要任务。班主任作为小学教育中的重要成员之一,其对小学学生的心理健康成长有着重要影响,下面我们就以小学班主任的工作对学生心理影响的重要性,以及如何改善班主任心理教育工作做一些探究。  【关键词】小学教学;班主任工作;学生心理 
小蝴蝶,真美丽,  爱和花朵做游戏。  东闻闻,西嗅嗅,  飞来飞去忙不停! 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文