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【关键词】个性学生;缺憾;成就
【中图分类号】G625.1
【中图分类号】G625.1
不完美也很美
【摘 要】
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【关键词】个性学生;缺憾;成就 【中图分类号】G625.1 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2019）63-0070-02 一 前几天，收到编辑部的用稿通知邮件。原来我之前投过去的我班学生小辰的文章被录用了，即将见刊。 读着这份温暖的用稿通知，我的内心是喜悦的，情不自禁地将小辰写的那篇习作又细细地读了几遍。 我微笑着写下了一封回信： 编辑您好！感谢您的
【出 处】
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江苏教育·班主任
【发表日期】
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2019年8期
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