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《语文课程标准》对学生阅读是这样要求的：具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。本文从以知育情、以情育情、以境育情三个方面阐述了在语文教学过程中，情感素质的培养。
浅谈如何培养学生的情感素质
【摘 要】
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《语文课程标准》对学生阅读是这样要求的：具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味
【机 构】
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习水县良村镇吼滩中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2012年1期
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