【摘 要】
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随着经济社会的不断发展,国家对人才的培养要求越来越高,尤其是新课程改革逐渐推进的背景下,传统体育教学中单一落后的教学模式已经不能满足新时期素质教育的要求,忽视了学生
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随着经济社会的不断发展,国家对人才的培养要求越来越高,尤其是新课程改革逐渐推进的背景下,传统体育教学中单一落后的教学模式已经不能满足新时期素质教育的要求,忽视了学生了学生的主体地位,不利于学生能力的培养。因此,文章通过对当前各种不同体育教学方法的具体实施情况进行统计,真实的了解当前体育教学方法在提升体育教学效果中的不足与优势,并提出未来体育教学方法创新的几点意见。
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