【摘 要】
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目的:探究将神经内科护理管理融入脑卒中糖尿病治疗,并深入分析其体现出来的实际效果。方法:在2017年12月至2019年12月,选取在本院接受治疗的脑卒中糖尿病患者,共120例,将其视作研究对象,并分为两小组,各有60例。将一般护理管理运用于对照组,而研究组则在前者的基础上施行神经内科护理管理,对2组患者在研究过程表现出来的心理状态、护理的整体效果施行对比,并做好相关记录工作。结果:经本研究数据分析得出,施行神经内科护理管理的研究组患者康复的总体有效率(95.50%)明显比施行一般护理管理的对照组(84.2
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目的:探究将神经内科护理管理融入脑卒中糖尿病治疗,并深入分析其体现出来的实际效果。方法:在2017年12月至2019年12月,选取在本院接受治疗的脑卒中糖尿病患者,共120例,将其视作研究对象,并分为两小组,各有60例。将一般护理管理运用于对照组,而研究组则在前者的基础上施行神经内科护理管理,对2组患者在研究过程表现出来的心理状态、护理的整体效果施行对比,并做好相关记录工作。结果:经本研究数据分析得出,施行神经内科护理管理的研究组患者康复的总体有效率(95.50%)明显比施行一般护理管理的对照组(84.2
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目的:分析2型糖尿病行胰岛素泵强化治疗的规范化护理效果。方法:选择2018年2月至2020年2月在康平县人民医院接受胰岛素泵强化治疗的90例2型糖尿病患者为研究对象,将患者按照其姓氏拼音首字母先后顺序编号,依据随机数字表法,随机将其分为两组—A组和B组(每组45例)。B组患者接受常规护理措施,A组采用规范化护理方案,比较两组的护理满意度和血糖控制情况。结果:A组的护理满意度为95.56%,高于B组的82.22%,P<0.05;护理前,两组的空腹血糖(PBG)、餐后2h血糖(2hPG)组间比较,差异无
本刊编辑部：洪老师，您好，很高兴今天采访到您。您在教育岗位上所做的工作是我们今天很多教育工作者的楷模，从教学实践到教材编写再到课程研究，您不但开辟了自己的道路，而且在母语教育这一领域取得了卓越的成就。您是否可以跟我们谈一下您这一生的教育理想？ 洪宗礼：做一个虔诚的教育者。我的教育之路是自下而上的，从课堂实践到教材编写再到课题研究。正是在这样一步一步的实践当中发现了教育的问题认清了教育的规律之后，
一、尊重生命的独特 语文学习不仅仅是技能的传授，更重要的是生命的对话，是“主观感受的表述，是内心情感的流露，是个人见解和智慧的展现”。上课不再是“获得标准的答案”，而是与学生进行精神的交往和生命的对话。 如教学《草船借箭》，一位学生在课堂上质疑：“我觉得课题中的‘借’字用得不恰当，因为‘借’要在征得人家的同意下进行，用后还要归还，可是课文中的箭既没有征得曹操的同意，也不必归还，这是在‘骗箭’，
目的:探析恢复期精神分裂症患者应用人文关怀护理的临床效果。方法:将78例2018年10月至2020年1月在本院治疗的恢复期精神分裂症患者选为观察对象,按照不同护理方法分成两组,均为39例,对照组应用常规护理,研究组应用人文关怀护理,比较护理效果。结果:针对阳性症状、阴性症状、一般精神病理、PANSS总分而言,研究组均低于对照组,比较差异显著(P<0.05)。对于康复效果来说,研究组总有效率为97.44%,高于对照组,P<0.05。研究组依从性(94.87%)高于对照组(76.92%),P<
【摘 要】 “教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞！”教师应不断转变观念，从学生出发，精心设计好每一节课，从而更好地激发学生的识字兴趣，让学生乐学。 【关 键 词】 识字；低年级；兴趣；教学 在波光粼粼的知识海洋中，识字能力是学习能力的基础，它不仅是阅读和写作的基础，也是文化素质养成和提高的第一步。但文字是枯燥无味的符号，对孩子来说，识字不像看电视、听故事那么有趣，所以培养低年级学
目的:探讨抗生素联合妇炎康复胶囊对慢性盆腔炎患者的疗效。方法:研究对象选取60例慢性盆腔炎患者,其在本院收治的开始时间为2018年1月,结束时间为2020年12月,患者被随机分为两组,对照组和观察组各30例。对照组静脉滴注0.75g克林霉素,每天2次;观察组联合口服4粒妇炎康复胶囊,每天3次。结果:观察组的有效率相较于对照组而言,明显更高(P<0.05);治疗前,两组的腰骶痛、腹痛、带下多和经量多积分经比较,组间数据不存在显著差异(P>0.05),治疗后,两组慢性盆腔炎患者的腰骶痛、腹痛、带下
目的:探讨中西医结合对小儿肾病综合征患者的临床治疗效果。方法:采用本院于2018年1月至2020年1月这一时间段内接收的44例小儿肾病综合征患者作为研究对象,按照机组随机化法将患者划分成对照组和研究组。对照组22例患者进行西医治疗,研究组22例患者在对照组基础上进行中西医结合治疗,对两组患者的治疗效果进行对比。结果:研究组患者治疗有效率高于对照组,临床指标优于对照组,两组差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论:为小儿肾病综合征患者使用中西医结合方式进行治疗,效果显著,可以改善患者临床指标。
目的探讨肾癌患者术前血清γ-谷氨酰转肽酶（GGT）水平与术后生存的相关性。方法回顾性分析中国矿业大学附属医院2005年12月至2011年12月235例接受手术治疗的肾癌患者临床资料。根据术前血清GGT水平1.5倍正常值上限90 U/L（本研究样本正常值上限为60 U/L），将患者分成GGT≤90 U/L组（218例）及GGT>90 U/L组（17例）。分析GGT与肾癌患者临床病理特征及术后生存的相
目的:分析并评价对糖尿病患者开展糖尿病足高危筛查的作用,为临床治疗及护理糖尿病患者提供参考。方法:选择120例糖尿病患者,均为本院门诊收治的,按照不同护理方法及比例分为两组,一组为对照组:60例,实施常规护理;另一组为观察组:60例,实施糖尿病足高危筛查;评价两组患者对糖尿病足健康知识掌握情况,统计两组下肢不良情况发生率及糖尿病足发病率。结果:观察组足部检查、生活方式、伤口处理、足部护理等评分高于对照组,比较两组对糖尿病足健康知识掌握情况,观察组显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观
目的:探究个性化护理在慢性阻塞性肺疾病中的护理效果。方法:选择2018年2月至2020年2月康平县人民医院收治的86例慢性阻塞性肺疾病患者为研究对象,将患者按照其姓氏拼音首字母先后顺序编号,依据随机数字表法,随机将其分为两组—A组和B组(每组43例)。B组患者接受常规护理干预,A组在B组的基础上采用个性化护理方案,比较两组患者的护理满意度和肺功能指标。结果:A组的护理满意度为95.35%,高于B组的81.40%,P<0.05;两组患者护理前1s内最大呼吸量占预计值百分比(FEV1%)、1s内最大呼吸