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由于“互联网+”的迅速发展,一系列新理念、新技术、新教法迅速在教育界蔓延,这对传统的教育教学模式造成极大的冲击。本论文以财务会计课程为例,详细地分析了财务会计课程的教学现状,将翻转课堂的教学模式作为有益的尝试,探讨了基于翻转课堂的财务会计课程教学过程的设计,以期为翻转课堂在财务会计课程教学中的更好实施提供一些借鉴。