【摘 要】
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《语文课程标准》(实验稿)中要求:小学第二阶段(3～4年级)学生课外阅读总量不少于40万字,背诵优秀诗文50篇(段);第二学段(5～6年级)学生阅读总量不少于100万字,背诵优秀诗文60篇(
【机 构】
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安徽省贵池实验小学 安徽池州247000
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《语文课程标准》(实验稿)中要求:小学第二阶段(3～4年级)学生课外阅读总量不少于40万字,背诵优秀诗文50篇(段);第二学段(5～6年级)学生阅读总量不少于100万字,背诵优秀诗文60篇(段)。课堂时间有限,教学中怎样引导帮助学生在课余时间完成课外阅读量的要求?这是备受语文教师关注
In the “Chinese Curriculum Standard” (experimental draft), it is required that the total amount of extracurricular reading of students in the second stage (grades 3-4) of elementary school should not be less than 400,000 words and memorize 50 excellent poems (paragraph); second semester 6th grade) The total number of students reading no less than 1 million words, reciting excellent poetry 60 (paragraph). Classroom time is limited, teaching how to guide students to help complete the extra-curricular reading time requirements? This is the concern of language teachers
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