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"数学教育活动中‘解题'是最基本的活动形式.无论是学生数学概念的形成、数学命题的掌握、数学方法和技巧的获得,还是学生智力的培养和发展都必须通过‘解题'.同时‘解题'也是评价学生的知识和发展水平的主要手段."[1]因此,数学解题在数学教学过程中占有重要地位,学好解题是学好数学的中心环节.本文将对培养学生自主的解题能力的教学策略作一些探讨.