记得托马斯克里纳曾说:“当我们的社会陷入深深的道德问题之中时,学校不可以袖手旁观.不仅如此,学校还必须为青少年的品格教育以及国家的良好道德风尚尽自己的一份力量.”可见,学校教育中对学生的思想道德教育是绝对不可小视的.青少年犯罪的日趋严重、高分低能的高校毕业生、缺乏责任心的新一代……种种现象不得不让我们产生疑问:在这个物欲横流的现代社会,为什么会有这些现象的出现?我感觉在很大程度上,是思想道德教育的缺失和对德育教育的忽视,这样做的结果势必会出现如今社会上种种不良现象的发生.作为一位普通的小学音乐教师,多年的教学经验告诉我,教孩子能力比教孩子知识重要;教孩子做人,比教孩子知识重要,知识的传授和学习必须是建立在学生会学的基础之上的.小学的音乐教育是学校艺术教育的一门重要课程.它以爱国主义教育为核心,具有丰富而深刻的德育内涵.此外,音乐教材中还教育学生爱自然、爱科学、爱学习、爱劳动,树立远大理想、继承革命传统,尊敬师长、互相友爱等,因此我从以下三个方面谈一谈如何把德育教育渗透在小学音乐教学中.