关于少儿舞蹈教学中“童心童趣”激发的思考

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随着我国社会经济的发展,人们的物质生活质量和水平在不断提高,人们对文化的需求在不断增加.舞蹈作为一种形体上的艺术受到人们的喜欢和接受.在舞蹈教学的过程中,童心童趣是少儿舞蹈教学中的重要内容.因此,在少儿舞蹈教学过程中,教师应当注重学生童心童趣的培养,促进舞蹈活动的有效开展,实现课堂教学的目的,构建高效课堂,提高学生综合素质.本文结合少儿舞蹈教学提出几点激发童心童趣的有效策略。
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