【摘 要】
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高中信息技术课程作为一门具有普适性的基础学科,其设置十分必要。尤其是随着社会经济的快速发展,信息技术的教学内容也涵盖更广泛的内容。在高中阶段的教学方式中,项目教学
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高中信息技术课程作为一门具有普适性的基础学科,其设置十分必要。尤其是随着社会经济的快速发展,信息技术的教学内容也涵盖更广泛的内容。在高中阶段的教学方式中,项目教学法具有较强的创新性,具备'教师指引、学生参与'的优势与特征,能够在实现教学目的的基础上,提升学生的学习素养,有助于学生在未来各个阶段的不断发展,并对其终身的发展有较好的促进作用。本文在分析项目教学法在信息技术教学中实施应用的基础上,以Excel的应用为例进行详细论述,以探讨信息技术教育课程与项目教学法结合的有效路径。
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