让“激情”成为贯穿语文课堂的生命线

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激情是一堂课的灵魂,小学语文教学更是一门需要激情演绎的艺术。我们语文教师的生命状态就应该是激情演绎的课堂,它的感染力很强,使得师生的情感的火花在课堂上互相点燃,互相燃烧。同样,笔者以为,在小学语文课堂上,要想课堂拥有一切想象的原动力,就不能缺乏激情,否则课堂将是一潭死水。当然,“激情”并不只是我们教师的声情并茂,这里更体现在学生情感 Passion is the soul of a class, primary school Chinese teaching is a need passionate interpretation of art. Our language teacher’s life state should be a passionate interpretation of the classroom, it is very contagious, so that teachers and students of the spark of emotion in the classroom, each other ignited each other burning. Similarly, I believe that in the primary Chinese classroom, in order to have all the imagination in the classroom the driving force, you can not lack passion, or the classroom will be stagnant water. Of course, “passion ” is not just our teacher’s best, here is more reflected in student emotion
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