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本论文以淮阴师范学院大学英语教学为研究对象,通过聚焦访谈、课堂观察、文本分析等方式分析新本科高校的大学英语课程的实施现状和存在的问题。
新本科高校的大学英语课程实施情况与分析
【摘 要】
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本论文以淮阴师范学院大学英语教学为研究对象,通过聚焦访谈、课堂观察、文本分析等方式分析新本科高校的大学英语课程的实施现状和存在的问题。
【机 构】
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淮阴师范学院外文系
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2009年01期
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