【摘 要】
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<正> 一九八六年部队政治教育的重点是以共产主义理想为核心的理想教育。我们在调查研究的基础上,经过认真的纵横分析,确定教育分层次进行,较好地避免了过去“一个道理大家听
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<正> 一九八六年部队政治教育的重点是以共产主义理想为核心的理想教育。我们在调查研究的基础上,经过认真的纵横分析,确定教育分层次进行,较好地避免了过去“一个道理大家听”的“一锅煮”的教育方法,增强了针对性,收到了事半功倍的效果。一、在方法上,确定分层次为理想教育的突破口理想教育是个大题目,也是个“老”题目,过去进行过多次,现在再搞,普遍感到“老一套”。教育者本身对这个题目产生了畏难情绪,感到“深”不进去了;受教育者也感到“听腻了”。怎样才能给理想教育赋予新内容,符合新时期干部战士的特点,让大家
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<正> 数九隆冬的一个清晨,北风呼号,寒气袭人。上海二十一棉纺厂加工车间的小王穿着单衣哆嗦地走进了厂门。“唉,这姑娘真没法治…….”“瞧她,吃光、用光,御寒的衣裳都给卖
<正> 其厂党员在学习中央领导同志关于纠正不正之风的指示时,一位支部书记批评党委书记说:“说是不搞不正之风,可你昨天还带着厂里干部吃‘关系户’的酒席。这会给党带来多不
雨露与阳光让花儿绽放,爱心与教育让人间美丽。教育是全方位的,一切教育来源于生活又回归于生活。音乐以自己天然的魅力渗透到生活是每一个细节。一句柔和的话语、一个有节奏的
<正> 去年,我从冷作甲班调到乙班任班长。刚来到乙班,就感到乙班同甲班相比差距很大,甲班是车间的先进班组,乙班是个落后班组,人心不齐,对搞好乙班的工作。我也有点心灰。第
【摘 要】多媒体技术与各学科的整合是现代教育课程改革的必然趋势。运用多媒体技术为我们的教学服务,可以使抽象的、枯燥的学习内容转化成为直观形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。本文作者立足小学科学课堂教学,分享多媒体技术应用于小学科学课教学中的几点体会。 【关键词】多媒体 小学 科学课 体会 小学科学课是义务教育小学阶段的一门重要基础学科,担负着向学生进行
<正> 《国营企业职工思想政治工作纲要(试行)》规定:企业职工思想政治工作分为两部分:一是系统教育,二是日常教育。系统教育,目前各企业主要采取脱产轮训形式。实践已经证明:
新课程极力倡导以学生为主,强调学生是学习的主人,在教学中要充分发挥学生的主体性,作为教师关键是让学生学会怎样去学。是“授之以鱼”,还是“授之以渔”。每位有远见的教师都会选择后者。因为鱼总有被吃完的时候,而学生一旦学会了“渔”,他就可以靠自己去捉鱼,继续生存,所以说培养学生自主学习的能力才是真正的以人为本,才能够教会學生生存。 一、自主学习的含义及意义 那么什么是自主学习呢?所谓自主学习,是指学
齐齐哈尔机车车辆厂、和平机器制造厂的政工干部,发扬创新精神,在如何建立正常的职工思想政治工作程序方面作了可贵的探索。党在企业的思想政治工作与企业经济管理,两者在领
兴趣是孩子最好的老师,爱美是孩子的天性,因此在小学美术教育中应加强对学生兴趣的培养。兴趣是人们认识某事物或参与某种活动的积极倾向,是进行美术创作的动力。学生的学习兴趣是学生学习的内在动机,也是推动学生探求获得能力的一种强烈欲望。在美术教学中,有效地激发学生的学习兴趣是完成审美情操培养的任务,是培养创造能力,提高教学效果的有效手段。激发趣味于调动学生学习美术的积极性和主动性起着无可替代的作用。 首