【摘 要】
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什么是游戏,幼儿为什么要进行游戏,在教育大舞台上一直是大家争论的问题,但是有一点却已达成共识:"游戏是儿童内部动机驱动产生的,表现了儿童对周围环境的个别的、独特的反应
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什么是游戏,幼儿为什么要进行游戏,在教育大舞台上一直是大家争论的问题,但是有一点却已达成共识:"游戏是儿童内部动机驱动产生的,表现了儿童对周围环境的个别的、独特的反应;游戏是儿童天然的自我表现活动,它与儿童丰富的想象力分不开."那么,教师如何能更好引导孩子参与游戏,并通过游戏促进身心健康、和谐地发展,就成为儿童发展应首要注意的问题.我经过一年对角色游戏组织指导的研究,就开始阶段这一环节,谈一些自己的体会,供大家商榷.
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