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群文阅读教学是小学语文阅读教学中一项重要的教学方式,在新课改的背景下,教师可以将群文阅读与读写教 学结合起来开展教学。本文主要探究小学语文群文阅读与读写教学的内涵、小学语文群文阅读与读写教学的结合策略, 结 合策略包括确定群文阅读与读写教学的结合点、调整优化群文阅读与读写教学的模式、加强群文阅读与读写教学的评价、 开展丰富多彩的课外阅读活动。教师可以根据具体的教学情况,灵活地运用有效的教学策略进行教学,以期提高教学效果。