四川省自然资源研究所与瑞典合作进行的泥炭科研项目已经开通

来源 :资源开发与保护 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gyzlw21
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
四川省自然资源研究所于1987年通过省经贸委、国家经贸部向瑞典政府国际技术经济合作署递交了申请瑞典政府援助与瑞典合作研究四川红原地区泥炭资源开发利用可行性的项目建议书。1988年6月,瑞典政府批准了这一申请,决定提供343万瑞典克朗的经费支持合作研究,并指定瑞典隆德大学组织力量与我所联合实施,研究期3年。1989年1月16日我所陈临彬所长与瑞典隆德大学项目负责人斯文·比约克教授正式签定了项目协议书;9月29日瑞典专家工作组飞抵成都, In 1987, Sichuan Provincial Natural Resources Research Institute, through the provincial Economic and Trade Commission and the State Economic and Trade Department, submitted to the Swedish Government Agency for International Economic Cooperation the application proposal of the Swedish government for assistance in researching the feasibility of developing and utilizing peat resources in Hongyuan area of ​​Sichuan with Sweden. June 1988, the Swedish government approved the application, decided to provide 3.43 million Swedish kronor financial support for collaborative research and designate Lund University, Sweden, the organizational strength and I jointly implemented, the study period of 3 years. On January 16, 1989, Director Chen Linbin of our institute formally signed a project agreement with Professor Sven Bjorken, program leader of Lund University in Sweden. On September 29, the Swedish expert working group flew to Chengdu,
其他文献
一等奖(4篇)柳州市科技兴市战略研究报告·····················……柳州市科技兴市战略研究课题组 (本专辑竹选发农)抚顺科技建市研究········
作者:简·奥斯丁(Jane Austen)退稿作品:《诺桑觉寺》(Northanger Abbey),后于1817年出版退稿评语:如果阁下要我们买下这本书稿的话,我们宁愿用同样的价钱把书稿退回去——只
《情报资料工作》1989年第5期刊载了王德刚同志题为《从“假情报”谈情报的知识属性》的文章(以下称《从》文)。《从文》文认为:“‘知识’这一概念趋向于正确、真实、定论
小学语文写景散文课的情境教学中,恰当地使用多媒体课件,能给学生带来视觉、听觉等感官上的冲击,在现代教育技术飞速发展的今天,教师巧妙地使用多媒体课件进行教学情境的创设
目标 1.引导幼儿观察和感受天气、季节的变化,初步了解天气的变化与动植物及人的关系,培养幼儿的观察兴趣。 2.引导幼儿选择恰当的气象标志表示天气的情况,并能用语言表达。
吃得香,睡得好,便便轻松,是衡量宝宝健康的基础指标。但如果宝宝上火,会引起排便困难等诸多不适,宝宝难受,妈妈也会更揪心。便便,是宝宝健康的晴雨表。排便顺畅的宝宝,身体棒
<正> 1984年7月,国家计委、国家科委和国家教委组织全国有关专家进行了全面、认真的论证,最后决定在复旦大学正式建立“国家遗传工程重点实验室”(通称为复旦大学国家遗传工
这是我们小时候都会唱的一首关于星星的歌,会眨眼的星星成了我们书本和歌谣里的主角。那么,星星真的会眨眼吗?会的。夏天的夜晚,当我们仰望满天繁星,会发现星星闪烁不定,真的
为探讨HSV-TK基因介导的GCV系统对人视网膜母细胞瘤(RB)基因治疗的有效性,利用电穿孔技术把重组逆转录病毒载体pLXSNTK导入包装细胞PA317,筛选出逆转录病毒产生细胞PA317/TK,收获病
目前,语、义训练普遍是把字、词、句从课文中抽出——来,让学生解释词语、找反义词和近义词、词语填空或说出句子意思等!考试也是这样,考卷中大部分试题是孤、工的字、词、句。像