【摘 要】
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班级文化管理是班级管理的主要工作,建设班级文化是班级管理实质性的任务,由于各个班级的特点不同,条件不一样,进行班级文化建设的具体操作也不相同。一、从书面文化来看书面
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班级文化管理是班级管理的主要工作,建设班级文化是班级管理实质性的任务,由于各个班级的特点不同,条件不一样,进行班级文化建设的具体操作也不相同。一、从书面文化来看书面文化是以书面为载体所表现的精神文化。书面文化可以为学生提供精神动力,丰富学生的精神生活。具体说:(1)建立班级和学生的长远目标和近期目标。一个班集体和学生的正常发展,总是以某项工作或某项教育内容来带动的,这就需要在每学期初建立班级和学生的奋斗目标。学生的个性特点、智力水平、学习习惯等不同,这就需要建立班级和学生的长远目标和近期目标,并把班级目标
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