切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
基于模糊计算矩阵的产品智能审美评价系统研究
基于模糊计算矩阵的产品智能审美评价系统研究
来源 :合肥工业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mq909
【摘 要】
:
文章讨论了产品智能审美评价系统,即将产品审美评价体系与计算机技术、模糊计算技术相结合,利用计算机数据库将传统评价方式中主观、定性的评价指标转化为客观、定量的评价指标
【作 者】
:
张萍
孙沛洲
【机 构】
:
合肥工业大学建筑与艺术学院
【出 处】
:
合肥工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2015年2期
【关键词】
:
模糊数学
评价指标
智能审美
数据库
fuzzy mathematics
evaluation index
intelligent aesthetics
dat
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章讨论了产品智能审美评价系统,即将产品审美评价体系与计算机技术、模糊计算技术相结合,利用计算机数据库将传统评价方式中主观、定性的评价指标转化为客观、定量的评价指标,借助数据库的模糊计算矩阵,对从产品中提取的数据进行计算,从而对产品方案进行客观精确的评价。
其他文献
沂蒙明珠——兴蒙学校
期刊
对提升学校领导班予执行力的几点思考
“三分战略,七分执行”,不管决策多好、思路多清,如果不付诸实施,不执行到位,一切都会成为纸上谈兵。在全面推进新课程改革、实施素质教育、特色办学,以提高教育教学质量为核心的今
期刊
学校领导班子
执行力
教育教学质量
新课程改革
素质教育
特色办学
能力培养
制度建设
供应链纵向联贷联保融资模式与策略研究
针对中小企业融资难的现状,提出供应链纵向联贷联保融资模式。在银行下侧风险控制模式下,分析资金约束企业对于依靠自有资金与联贷联保融资的决策选择,提出选择联保模式的条件以
期刊
联贷联保
资金约束
供应链金融
策略选择
joint liability
capital constraint
supply chain financing
s
影响农村学校校本培训工作的几个因素
校本培训活动是课改背景下教育科研的一种新型方式,以教师的专业化发展和教育教学改革的实际需要为目的,突出参与的广泛性、研究的目的性和显著的实效性。是解决教育科学实际问
期刊
校本培训
教师专业化发展
实效性研究
农村中小学
实验仪器
教育科研
培训活动
初中英语阅读教学初探
近年来,牛津英语教材编纂方向和中考考试方向都共同地反映了一个问题,那就是:英语教学已经由传统的知识型方法正迅速地向语言交际运用型教学方法过渡。也就是现在教育界说得较多的“素质教育”问题。英语,作为一门语言课,教师如何教、引导学生如何学?这不仅是目前要求每位教学一线执教者和教育研究者必须回答的问题,而且是学校管理者、操作者以及全社会都关心的问题。本文拟就英语教学中阅读教学方法问题作一些讨论。 一、
期刊
英语阅读教学
初中
素质教育
教材编纂
牛津英语
教学方法
语言交际
英语教学
社会转型与明代后期徽州社会风气——以《新安蠹状》为主要材料的考察
以明朝万历年间徽州知府古之贤在任期间的施政档案汇编《新安蠹状》为主要材料,考察社会转型时期徽州出现的一些有违传统伦理规范和礼仪的社会风气。此时的徽州社会是明代后
期刊
明代后期
徽州
社会风气
《新安蠹状》
“校本研修”巧激中老年教师
目前,我国很多地区的中小学校的教师群体正呈现出“中老龄化”趋势。随着年龄的增长,加之职称评定达到顶峰,很多中小学校教师工作缺乏激情和动力,他们很少再去撰写教育教学论文,对教育科研冷眼旁观,没有了个人发展目标和追求,仅仅停留在干好自己的本职工作上,一部分中老年教师出现职业倦怠。学校教育缺少新鲜血液的注入,而主体由中老年教师群体组成的很多学校,正处于“断血”的喘息阶段。 面对这种现状,如何利用学校制
期刊
中老年教师
校本研修
中小学校
教育教学论文
教师群体
职称评定
教师工作
教育科研
简论教学语言的创新
随着教学改革特别是新课改的深入实施以及教学方法的锐意创新,作为教学最重要媒介的语言也在不断地变化。我们认为,从整体上认识和把握教学语言创新的主要特点是重要的。它可以
期刊
教学语言
语言创新
简论
教学改革
教学方法
语言发展
新课改
校长要练就点石成金的功夫
在学校中存在这样一种现象:同一个教师在不同的校长手下,往往有不同的表现和不同的发展结果,有的甚至差别很大。前不久,笔者到一所农村基层小学考察校长,就曾听到这样一个真实
期刊
校长
美术教师
农村基层
学校
小学
基础教育课程改革的文化意蕴
基础教育课程改革的核心是倡导一种人本、民主、平等、创新、对话、合作、多元、开放的反思性实践文化,倡树自主创新、勇于负责、敢为人先、不畏艰辛、热情自信的精神。这对改
期刊
课程改革
文化
文化意蕴
与本文相关的学术论文