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随着教学改革的深入发展，初中作文教学改革问题越来越受到关注。长期以来的应试教育模式，让初中作文教学成效陷于进展缓慢的境地，与当前教学改革形势不相适应。作为现代初中语文教师，应当充分关注当前作文教学成效低下的问题，开展针对性研究与尝试，全面提升初中作文教学成效。笔者长期从事初中语文教学工作，针对作文教学存在的困境开展了探究，本文将作简要论述。