【摘 要】
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表现性评价是让学生通过实际任务来表现学习目标掌握情况的一种评价方式.不同于 传统评价方式,它强调任务、情境的真实性、复杂性以及所需时间和评分主观性等方面.教育戏 剧
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表现性评价是让学生通过实际任务来表现学习目标掌握情况的一种评价方式.不同于 传统评价方式,它强调任务、情境的真实性、复杂性以及所需时间和评分主观性等方面.教育戏 剧活动课的表现性评价主要分为三个步骤：确定任务目标、设计表现性任务、制定评价标准和等 级.本文通过两则案例,具体展现在教育戏剧活动中如何实施表现性评价.
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目的 建立消毒洗剂中酮康唑含量的高效液相色谱(HPLC)测定法.方法 采用ODS C18色谱柱分离,流动相为甲醇+水(80+20),流量为1.00 ml/min,检测波长为239 nm.结果 该方法线性范围
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摘 要：企业文化作为企业发展软实力，是提高企业竞争力的关键因素。企业文化中的精神文化是企业文化的灵魂和精髓，而企业的核心价值观是主导企业发展目标，引领企业精神风尚的坐标。牢固树立企业的核心价值观，用社会主义核心价值观引领企业文化的发展。 关键词：企业文化；企业核心价值观；社会主义核心价值观 一、企业文化的内涵与结构 （一）企业文化及层次结构 文化是一种软实力，是企业发展和进步的内在动力。企
摘 要：在中国传统社会长期处于小农经济状态，人们无法逃脱重农思想的桎梏，这种面朝黄土背朝天的生活生产方式已经成为人们根深蒂固的价值取向。另外，儒家学说提倡“修身齐家治国平天下”思想主张，把求士中举变成千百年来人们疯狂追求的人生目标。再者，“仁义”是儒家思想核心思想内容，“义”成为人们处世之根本，然而，明中后期商人群体却在悄然发生着变化。 关键词：明中后期；商人；社会转型 一、明中后期的商人群体
为掌握河北省沧州市新华区医疗机构的消毒效果情况,笔者于2006年对该区各级医疗机构(医院8家、社区卫生服务站10家、个体诊所26家)的室内空气、使用中的消毒液、医护人员手部
【摘要】我们的数学家庭作业往往是简单地做练习题或者做试卷，方式不够多样化、内容不够丰富，让学生感到单调无趣。因此布置有效的家庭作业是全面完成教学任务所必不可少的重要手段。 【关键词】家庭作業 目的性 趣味性 形式多样化 家庭作业，是整个数学教学过程中不可或缺的重要一环，它能体现学生对所学知识的掌握情况。然而，我们的数学家庭作业往往是简单地做练习题或者做试卷，方式不够多样化、内容不够丰富，让学生
目的 探讨生活饮用水中11种卤代烃的顶空气相色谱(HS-GC)测定方法.方法 水中的微量卤代烃经顶空提取后,应用DB-5毛细管色谱柱,同时采用程序升温和程序升流方式进行GC分析(ECD
摘要：随着素质教育的发展及新课程改革的进步，现阶段的小学语文教学过程中越来越重视“共生效应”的开展与实施，在教学评价的过程中实施遵循共生效应的原则能激发学生们的学习潜能，引导学生积极主动地融入课堂教学过程中进行主动学习、分析及思考探究，从而提高小学语文教学质量。在教学评价的过程中教师应多给予学生关注、支持和鼓励等全面、多元化的评价，让学生们在学习过程中得到满足，激发学生们的学习积极性。在小学语文教