论文部分内容阅读
<正>北京市朝阳区劲松六中作为义务教育阶段的专门教育学校,生源为普通中学委托管理的问题比较突出的学生。一般初中学生存在的负面问题和行为,在这些学生中均有不同程度、不同方式的反映,有的甚至比较集中和比较明显。在"让每一个孩子健康发展"办学理念的指导下,在专门教育学校对问题比较突出学生的思想教育、行为管理、问