新形势下培养大学生持续性创新能力的研究

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luke_2013
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国人口步入老龄化,社会及企业更加期待具有长效创新能力的人才,因此高校教育应构建自主学习与激发创新思维相结合的教学内容和教学方法,培养具有终身学习意识、独立思考及持续性创新能力的大学生。研究持续性创新能力培养的实践方法,可以增强大学生就业竞争力,实现向国家和社会输送持久性人才,促进经济建设的目的。
其他文献
人力资源是现代企业管理中企业必备的四大资源之一,而且是企业获得持久竞争力优势的来源。近年来,随着我国高校后勤企业社会化改革的不断发展,高校后勤企业中存在的深层次的问题
高 层  全国医学教育改革发展工作会议在京召开  7月10日,全国医学教育改革发展工作会议在京召开。中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出重要批示。批示指出:人才是卫生与健康事业的第一资源,医教协同推进医学教育改革发展,对于加强医学人才队伍建设、更好保障人民群众健康具有重要意义。希望教育部、卫生计生委、中医药局会同相关方面,按照党中央、国务院部署,围绕办好人民满意的医学教育和发展卫生健康事业,加
期刊
近年来,在国家主导下的各级各类培训工作全面铺开、逐年加码,大量的教师被集中起来进行密集的岗位培训和参与教研活动。基于此,需要正确的研培价值观来指导一切研培工作,在思想理
随着我国经济的发展和产业结构的调整,技术应用型人才受到了前所未有的重视。但是,由于我国的教育体制和传统的人才培养系统并不能及时地培养出优秀的技术型人才,技术型人才
中学思想政治课的性质事务决定了思想政治课“授业”是手段,“传道”塑造人的灵魂才是目的.所以强化思想政治课的德育功能是实现国家教育方针,培养跨世纪的建设者和接班人的
一、实施ISO9000标准的必要性rn1.ISO9000国际标准的先进性和科学性rn自1987年ISO9000标准(质量管理和质量保证)标准颁布实施以来,据统计截止到1999年底,全球获得ISO9000标准
在成人教育中,考试是检查学生的学习情况,了解学生掌握知识、能力程度的重要手段,也为教师提供了因材施教的依据。同时,考试还是教育行政部门检查施教机构的教学质量的手段。
当今世界科学技术高速发展,知识文化在不断更新,我们周围的世界迅速地改变着。16世纪以来科技革命带来的巨变,离不开科学技术、文化知识的创新发现。一个民族缺乏创新就难以进步
依据大学生创业教育工作经验,分析当前大学生创业能力的定义及大学生创业存在的实际困难,阐述大学生创业意愿的实际和影响大学生创业意愿的因素,在此基础上,构建了增强大学生创业
着重分析当前社会的需要和大学生就业的基本特点,描述了当前高校创业教育的现状,探究了高校进行创业教育过程中存在的问题,在此基础上,提出当下以教育环境、师资队伍建设、课程建