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文章阐述了微粒作用观的内涵及其教学价值,以"醇的化学性质"为例,从化学键的极性出发,分析了有机化学教学中如何借助微粒作用观深入分析有机物宏观性质产生的本质特征。
微粒作用观在有机化学教学中的运用——以“醇的化学性质”教学为例
【摘 要】
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文章阐述了微粒作用观的内涵及其教学价值,以"醇的化学性质"为例,从化学键的极性出发,分析了有机化学教学中如何借助微粒作用观深入分析有机物宏观性质产生的本质特征。
【机 构】
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北京市第二中学,北京教育学院,
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2017年01期
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