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科研训练是本科生学习中必不可少的一个环节,在提升学生知识运用、科学素养等方面有着重要作用。本文将以“大学生节能减排大赛”的参赛过程为例,从学生的视角简要介绍高分子材料与工程专业本科生的科研训练,以及如何结合学科以及学校特色,将所学知识用于解决实际问题。
工科学校本科生科研训练与实践——以节能减排大赛为例
【摘 要】
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科研训练是本科生学习中必不可少的一个环节,在提升学生知识运用、科学素养等方面有着重要作用。本文将以“大学生节能减排大赛”的参赛过程为例,从学生的视角简要介绍高分子
【机 构】
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西北工业大学化学与化工学院,西北工业大学伦敦玛丽女王大学工程学院
【出 处】
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大学化学
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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西北工业大学实验核心课程建设(18GH0203014),校高水平课程建设(19GH0101014),2018年度校级教育教学改革项目(W015304),2019年研究生教育教学改革项目(19GA210101),2019学位与研究生教育研究基金(19GZ220101),2019年本科教学项目(19GH0101127,19GH01001031,19GZ1201),国家级大学生创新创业训练计划(2019
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