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随着《纲要》的颁布实施,幼教改革也全面展开,这就要求一线教师由原来的"教书匠"向"学者型"教师转化,这也是时代对幼儿教师发出的呼唤。在教师专业化发展的过程中,政府、幼儿园、教师及教育研究者要内外协同努力,才能逐步推进我国幼儿园教师专业化发展的进程。
浅谈幼儿教师专业发展
【摘 要】
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随着《纲要》的颁布实施,幼教改革也全面展开,这就要求一线教师由原来的"教书匠"向"学者型"教师转化,这也是时代对幼儿教师发出的呼唤。在教师专业化发展的过程中,政府、幼儿
【机 构】
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汉源县富林镇第二幼儿园
【出 处】
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职业教育与区域发展
【发表日期】
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2016年1期
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